Pada 11 September 2007, Hari Pakar Perunding Badan Pendidikan pertama kali dirayakan di Angkatan Tentera Persekutuan Rusia. Keistimewaan ini bermula pada masa pemerintahan Catherine II, sejak pada hari ini pada tahun 1766 bahawa permaisuri meluluskan Piagam Kor Cadet Ground Shlyakheti. Senarai kakitangan korps termasuk bukan sahaja pegawai pengajar, tetapi juga pegawai pendidikan. Oleh itu, kepentingan menjalankan kerja-kerja pendidikan di kalangan orang-orang yang memilih bidang ketenteraan mereka terutama ditekankan.
Sepanjang sejarah Rusia, walaupun semua perubahan, baik positif dan negatif, yang juga mempengaruhi angkatan bersenjata, peranan struktur pendidikan tetap tidak berubah. Mereka berpengaruh besar kepada kualiti semangat dan moral tinggi tentera dan pegawai. Pada masa ini, tahap disiplin dan keadaan moral dan psikologi dalam unit, unit dan pembentukan Angkatan Bersenjata Rusia juga bergantung kepada pegawai pendidikan.
Amalan menunjukkan bahawa di mana pegawai pendidik dengan teliti dan melaksanakan tugas mereka, mereka menunjukkan pendekatan yang berhati-hati dan tidak formal kepada kakitangan, tahap disiplin yang lebih tinggi, kesedaran, kes-kes kecil yang melanggar hubungan statutori. Dalam kolektif ketenteraan, sebagai peraturan, suasana moral dan psikologi yang sihat terbentuk.
Pakar dalam bidang pendidikan kini dilatih di fakulti beberapa institusi pendidikan ketenteraan Persekutuan Rusia. Senarai kepakaran seperti psikologi, ahli sosiologi, pegawai latihan awam, wartawan tentera, serta pakar yang bertanggungjawab terhadap aktiviti kebudayaan anggota tentera dan keluarga mereka.
Pada hari 11 September, adalah adat untuk mengucapkan tahniah kepada pendidik, dengan memperhatikan kebaikan mereka. Tahniah ini boleh menjadi sama ada rasmi, dalam bentuk perintah dari komander unit dan pembentukan, atau tidak rasmi, dari rakan sekerja, rakan sekerja, bekas bawahan. Perhatian khusus pada hari itu dibayar kepada perayaan para veteran Perang Dunia II yang berkhidmat sebagai pekerja politik di semua peringkat, kerana karya mereka berfungsi sebagai contoh yang jelas kepada generasi baru pegawai pendidikan.
